Blojotas

Fiel Jardineiro…

esestarreja — Mon, 25 Oct 2010 17:54:47 +0000

No âmbito do estudo acerca da “globalização” um dos filmes sugeridos. Procure analisar as sugestões apresentadas com vista a ulterior reflexão escrita.

Questões de preparação para finalizar o módulo II

esestarreja — Mon, 24 May 2010 21:43:39 +0000

Atenção pessoal. Aqui deixo estas questões para começarem a rever a matéria. Irei escolher cinco, para teste respectivo.

11ºJ Teste final M II

A cidadania europeia.

esestarreja — Sat, 20 Mar 2010 12:35:45 +0000

5.2 A cidadania europeia

Como combinado, aqui vos deixo sugestões em anexo para irem explorando. Se encontrarem algo de interessante façam o favor de deixar em comentário ou de levar para as aulas.

Prof.

Pessoa e cultura.

esestarreja — Tue, 16 Feb 2010 19:08:51 +0000

Algumas referências de apoio, passíveis de consulta na internet. Ver também entrada anterior no blogue com fotos e texto. Bom trabalho!

Pessoa e cultura

Novas tecnologias…

esestarreja — Sat, 26 Dec 2009 21:04:08 +0000

…conhecer, aplicar, implicar….neste caso, telhas fotovoltaicas…

Reflexão acerca do filme Blade Runner.

esestarreja — Thu, 22 Oct 2009 21:15:53 +0000

Após o visionamento do filme “Blade Runner” faremos uma reflexão crítica acerca do mesmo. Seguem as perguntas.

Esclareça o possível significado do título do filme.
Procure fazer um resumo dos momentos fundamentais do filme.
Quem eram os “replicantes” e quais as suas características?
Esclareça o perfil da personagem feminina, Rachel. Qual a sua diferença em relação aos outros replicantes?
Dos replicantes Nexus 6, qual o mais inteligente? Aponte situações do filme que fundamentem a sua resposta.
Porque não matou Roy, o replicante, o detective Deckard?
Qual será, na sua opinião, a cena fundamental do filme? Justifique.
Como termina o filme?

O fascínio de “Blade Runner”…

esestarreja — Wed, 14 Oct 2009 11:23:03 +0000

…a ser apreciado e reflectido, no âmbito da disciplina de Área de Integração, tema 1.1. Partindo de algum estudo acerca da genética, estamos a estudar questões acerca da Inteligência artificial. Tendo em conta que muitos alunos já visionaram “AI” de Spielberg, aproveitamos para ver e criticar este filme de culto, da autoria de Ridley Scott. Aqui deixo algumas indicações.

sugiro…

Acerca das crianças selvagens.

esestarreja — Wed, 07 Oct 2009 22:28:04 +0000

Casos retirados da edição nº 138 da revista “super-interessante”. Para que se entenda como o “genótipo” se torna “fenótipo”, exemplificando o que dissemos nas aulas, acerca do inacabamento do ser humano. Assim, o relato destes casos permite-nos avaliar a enorme influência do meio físico-social na construção do “humano”.

Presidente Obama fala aos alunos…

esestarreja — Mon, 28 Sep 2009 21:16:10 +0000

Atitude e palavras a reflectir por todos nós.

A guerra do fogo.

esestarreja — Sun, 27 Sep 2009 17:15:26 +0000

Para que relembremos a “Guerra do Fogo”, aqui fica sugestão exploratória:

Procurar saber explicar o porquê do título
Investigar possível distinção entre realidade e ficção nas cenas apresentadas
Utilizar a “wikipédia” ou outro recurso, para saber o enredo, autores, ano …
Não esquecer de utilizar um dicionário, como p.ex. “Priberam,diocinário online”.
Saber relacionar com o mito de Prometeu, e, por extensão, compreender a génese do conhecimento no domínio do simbólico
Procurar averiguar temas como “Pré-história”, “fogo”, “evolução da humanidade”. Veja o que encontra nos vídeos do “youtube”…
Veja o seguinte endereço na internet…